简述贯彻效益型原则的策略有哪几种?

从（  ）进行分类：全班集体活动、小组活动、个别活动。

• A、课程类型的角度

• B、教育活动目的性程度的角度

• C、教育活动组织形式的角度

• D、教育活动任务型的角度

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”这符合幼儿园生活活动设计与组织的（ ）。

• A、教养并重原则
• B、家园合作原则
• C、渗透性原则
• D、轻松温馨原则